A lira e o tambor

_ Na segunda etapa do processo de aprendizado do valores de minas, começou a construção de cenas para o espetaculo a Lira e o Tambor, que a principio surgiu com a ideia da primeira cena como um barracão, no qual ocorria uma cena retratando a vida das pessoas de uma periferia que faziam o verdadeiro carnaval brasileiro, os trabalhadores do "morro" que com dignidade, com respeito e união cantam seu samba enrredo.

 Com o decorrer do processo de contrução se seguirão então a cena dos tambores

Seminário

_ Após todos os ensaios para as apresentações do seminário, creio que o resultado de todo o trabalho tenha sido bastante gratificante e até construtivo para a montagem do espetáculo deste ano.
cada tema apresentado no seminário estava sendo relacionado com a musicalidade brasileira. O tema ao qual apresentei foi, jovem guarda, que acredito ser exatamente igual a juventude atual, ligada a esteriotipos de estetica e sem criticas saudáveis.
A fim de tudo, o seminário como um todo foi otimo.

Algumas fotos da turma do teatro;

" Se não foi ontem, se não for amanhã, concerteza hoje será! "

Olhem que linda esta música, ela é uma de poucas q conseguem me levar ao estado de nóstalgia!
Linda!

olhem que interessante, aquecimentos vocais que podem ajudar bastante em nossas apresentações!

O Pré-Aquecimento Vocal

O que é pré-aquecimento vocal?

É, como o nome já diz, um aquecimento prévio da voz ou simplesmente a preparação da voz para o seu uso por um tempo prolongado e intenso.

Podemos aquecer nossa voz através de sons que irão "massagear" nossas pregas vocais (que são músculos) que como todo músculo precisam ser preparadas e aquecidas antes de serem utilizadas na sua plenitude.

Lembrem-se que este pré aquecimento pode (e deve) ser feito não só pelos cantores mas também por todos os profissionais da voz, ou seja, todas as pessoas que trabalham falando.

EXERCÍCIO 1:

1) Inspire (armazenando o ar na região abdominal, como vocês já aprenderam) até que a barriga esteja repleta de ar.

2) Agora solte o ar aos pouco utilizando o som:

Prrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr......

Observe que neste exercício a língua deve vibrar bastante!!!! Caso a sua língua não vibre e você esteja forçando para emitir este som, PARE! Pois estará fazendo da forma errada. Entre em contato comigo se surgir alguma dúvida, certo?

Mas se você conseguiu emitir o som com a vibração constante da língua, repita este exercício todos os dias pelo menos durante 10 minutos.

Se for cantar em uma apresentação ou videokê ou ensaiar com sua banda por muito tempo, pré-aqueça sua voz durante 20 minutos (no mínimo) antes de começar a cantar.

Pode-se também utilizar outras consoantes que possibilitarão o mesmo efeito como, por exemplo, o som:

Trrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr...

Como se você fosse imitar o som do telefone ( TRRRRRIM!!!), mas lembrando de prolongar bastante os erres (RRRR...) até acabar o ar.

EXERCÍCIO 2:

Depois de já haver treinado bastante e já estar emitindo os sons PRRRR... e TRRRR... Sem falhas ou interrupções, vamos repetir o exercício anterior com uma diferença:

No final de cada som iremos acrescentar as vogais A,E,I,O,U.

Exemplo1:

PrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrÁ!!!!
PrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrÉ!!!!
PrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrÍ!!!!
PrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrÓ!!!!
PrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrÚ!!!!

Exemplo2:
TrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrÁ!!!!
TrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrÉ!!!!
TrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrÍ!!!!
TrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrÓ!!!!
TrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrÚ!!!!

IMPORTANTE!!!

C Assim como nos exemplos acima, o som que você estiver produzindo para pré-aquecer, deverá estar no mesmo volume, intensidade e tom.

= ***NÃO BRINQUE COM ESTE EXERCÍCIO FAZENDO SONS MUITO AGUDOS, MUITO GRAVES OU MISTURANDO OS DOIS TONS.***

C Repita os exercício SEMPRE no seu tom natural.

Como fazer para identificar o seu tom natural?
É simples, o seu tom natural é aquele que você emite sem
"forçar a garganta", é um som natural que sai sem esforço nenhum, como se você estivesse falando.

C Se você não conseguiu fazer estes exercícios até acabar o ar armazenado (sem utilizar o ar de reserva, certo???), ou seja, você começou bem mas no meio do exercício o som falhou,

Pare! Respire fundo por 3 vezes, relaxe um pouco e só então recomece.

É muito comum, no início, não conseguirmos emitir estes sons até o final, pois trata-se de sons que nós não estamos habituados a produzir.

ps. Lembrando que tudo é TREINO, então com o tempo os sons ao quais não conseguiamos serão passado!

Jovem Guarda

Jovem Guarda...

 foi um movimento surgido na segunda metade da década de 60, que mesclava música, comportamento e moda. Surgiu com um programa televisivo brasileiro exibido pela Rede Record, a partir de 1965. Os integrantes do movimento foram influenciados pelo Rock and Roll da década de 50 e 60.
Roberto Carlos foi um dos jovens que participou desse movimento junto á Celly Campelo ( a mesma que canta " lacinhos cor de rosa).

algumas gírias usadas nos anos 60, vai a dica para darem uma lida, é Brasa!

GÍRIAS DOS ANOS 60

aldeia global (nosso mundo)
bacana (bom, bonito)
boapinta (de boa aparência)
boazuda (mulher bonita)
bolinha (estimulante)
cafona (feio)
calhambeque (carro velho)
cara (indivíduo)
carango (carro)
certinha (mulher bonita)
chapa (amigo)
dar tábua (recusar-se a dançar)
duca (ótimo)
é fogo! (é difícil)
é uma brasa, mora! (é espevitada, danada)
esticada (passar por vários restaurantes e bares noturnos)
fossa (depressão, crise existencial)
gamar (namorar)
gata (mulher bonita)
grana (dinheiro)
jovem guarda (movimento artístico musical)
legal! (ótimo!)
mancar (desrespeitar compromisso)
minisaia (saia curta)
paca (muito)
pão (homem bonito)
papo firme (conversa séria)
papo furado (conversa boba)
pé de chinelo (pessoa sem expressão)
pelego (líder sindical governista)
pode vir quente que estou fervendo (excitada)
pra frente (moderno)
quadrado (conservador)
sifo (deu-se mal)
sifu (deu-se mal)
tremendão (rapaz bonito)
uma brasa, mora (bom, ótimo!)
ziriguidum (samba no pé, molejo de mulata)

Roupas para mulheres da época;

1) Vestido modelo tubinho de comprimento mini
2) Batinhas floridas
3) Tailleur estilo Jackie Kennedy
4) Vestido estilo hippi
5) Vestido com o corpo comprido abaixo da cintura e a saia de comprimento mini.
6) Sapatos de salto grosso e meias brilhantes, tipo lurex
7) Cabelo solto bem liso ou, se for preso, bem arrumado e com bastante spray( q na época chamava-se laquê).
8) As cores da moda eram verde limão, pink, azul turquesa, laranja...
até para sapatos e bolsas. E nas festas, usava-se sapatos e bolsas prateados

Dêm uma olhada nesse link, fala muito a respeito das roupas da jovem guarda; http://almanaque.folha.uol.com.br/anos60.htm

_ O que mais fica marcado no movimento de jovem guarda certamente é toda a importancia ao suposto "romence" ao quais os jovens da época se importavam, ou ainda os cabelos sempre bem penteados e roupas bem ajustadas.

Vaidade era Regra!

 

E...

O que você faria, se tivesse sobre seu poder, sobre sua responssabilidade " criar" um mundo, desenha-lo, esculpi-lo, mas um mundo apenas seu, e com cores feitas por você, animais que se mesclam com suas cores e uma musica como "tchaikovsky - ballet classics - swan lake" um mundo que talvez lhe deixe até com o sentimento de nóstalgia!
E ai, o que você faria?





# Artes visuais
=D

_ Confesso, me surpreende bastante com a aula de artes visuais, nada do que havia imaginado como " pacato" pode ser descrito nessa aula.
Acredito que cada meio da arte é como um menbro do corpo humano, faz-se necessário sempre, mesmo que não seja vibrante, colorido ou obscuro.
Artes plasticas seria como a visão, um meio de enterpretar coisas que estão além dos olhos, como as instalações.

O que é uma instalação, em artes visuais?

 Hoje, muitas obras de arte são feitas para serem transformadas ou para
durar pouco tempo. Algumas são criadas para que o público possa
tocá-las, cheirá-las ou até entrar dentro delas.
Um exemplo disso é a instalação Bandeira Mundial, Fazenda das
Formigas. Ela foi apresentada na 23a Bienal Internacional de Arte, em
1996, em São Paulo, pelo artista japonês Yukinori Yanagi. Eram 100
caixas de plástico transparente nas quais
o artista formou as bandeiras de 100 países com areia colorida. Essas
caixas estavam ligadas por pequenos tubos. No primeiro dia da Bienal, o
artista colocou formigas nas caixas para que caminhassem de uma
para outra. Isso fez com que o desenho das bandeiras fosse mudando
até o final da exposição. Quem viu a obra pode ter pensado ou não em
coisas como o fim das fronteiras mundiais ou a globalização, mas
provavelmente não se esquecerá dela

Algumas instalações;

Está é uma instalação de Sheyla Mann, se chama Vida por um fio

_ Essa obra, eu até cheguei a presenciar, é da autoria de Milena Travassos estava em exposição no espaço Funarte, chamada Sala de jejum, CORPO INSTÁVEL.

Nas instalações é importânte observar que o uso do corpo nas mesmas nem sempre é casual, e quando ultilizado, corpo se mescla ao cenário, as vezes até em minimos detalhes.



" Sem anonimato. as pessoas deixam de se expressar de modo autêntico"

Eis que vem a arte, música, teatro, dança, vêm então a origem dos sentimentos.

Em quê uma música lhe faz lembrar?

_ Música é uma de minhas aareas prédiletas no quesito " arte".
Com as aulas de música foi possivél abrir meus olhos para algumas coisas que sempre me acontecem em estado de " nostalgia" ( como escutar a música Catedral, e lembrar de minha infacia), e também em sinostalgia.

_ Um movimento sonoro pode ser representado polo seguinte desenho, na ordem de representação de sons " Médios, Graves e Agúdos;

Um movimento sonoro pode ser representado até por cenas, ou até por gestos, ou ainda uma música que possa indicar uma ação, assim como ocorre com os desenhos animados!

Começou, Chegou a hora de aprendermos a " materializar o mundo da imaginação"

_ Começamos a aprender táticas para fazermos exercicios de mimica.
Mímica é considerada como a arte de exprimir os pensamentos e até sentimentos, em gestos. um mimico ultiliza de gestos corporais para expressar tais sentimentos, sem o uso da fala. A mímica deve ser distinguida da comédia silenciosa, uma boa tatica ao qual aprendemos na aula de teatro, ao qual menciosava mimica foi o "ponto fixo", que ao prestamos atenção é o que da um feixe de realidade na mimica!

Uma mimica é capaz de mostrar os extremos das pessoas, sem mencionar relação alguma de palavras.